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2025“中國(guó)好人”李煥賢:31年行十萬(wàn)里路 照亮兩千余山區(qū)孩童
發(fā)布時(shí)間:2026-03-06 來(lái)源:南都中山

在中山市小欖鎮(zhèn)新市社區(qū),有一個(gè)已無(wú)償運(yùn)轉(zhuǎn)15年的愛(ài)心樞紐——小欖愛(ài)心助學(xué)團(tuán)。這一切的發(fā)起人與守護(hù)者,是剛剛?cè)脒x2025年“中國(guó)好人榜”的李煥賢。今年60歲的她,面容溫和,言談間沒(méi)有激昂的口號(hào),只有對(duì)一件件具體小事的清晰記憶。31年,10萬(wàn)余公里行程,1320萬(wàn)元募集善款,236所鄉(xiāng)村小學(xué),2000余名受助兒童……李煥賢與公益伙伴們一起,用時(shí)間與行動(dòng)織就了一幅溫暖的“愛(ài)心錦繡”。

李煥賢。

愛(ài)心起源
母親本能驅(qū)動(dòng)愛(ài)心資助

李煥賢的公益之路始于1994年一個(gè)普通的早晨。時(shí)年28歲、已是兩個(gè)孩子母親的李煥賢,在報(bào)紙上讀到一則關(guān)于希望工程結(jié)對(duì)助學(xué)的報(bào)道。山區(qū)兒童對(duì)讀書(shū)的渴望與現(xiàn)實(shí)的困境,刺痛了她身為母親的心。

“要是孩子沒(méi)書(shū)讀,該有多可惜?!边@個(gè)再樸素不過(guò)的念頭,驅(qū)使她第二天一早便騎上自行車趕往郵局,向清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生匯去了第一筆助學(xué)款,并一次性付清了他六年的學(xué)雜費(fèi)。

此后15年,她與這名孩子保持著穩(wěn)定的書(shū)信往來(lái)。在信件中,她逐漸從一個(gè)遙遠(yuǎn)的資助者,變成了一個(gè)傾聽(tīng)煩惱、分享喜悅、鼓勵(lì)堅(jiān)持的“筆友”。這種建立在平等與尊重基礎(chǔ)上的長(zhǎng)效聯(lián)系,悄然奠定了她日后公益哲學(xué)的基石:真正的幫扶,并非施予的恩惠,而是基于理解的陪伴與共同成長(zhǎng)。

從受助孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中,她體味到一種“無(wú)法言喻的快樂(lè)”。這種正向反饋激勵(lì)她陸續(xù)資助了另外六名廣東山區(qū)的學(xué)生。然而,書(shū)信那頭所展現(xiàn)的廣闊需求,也讓她日益感到個(gè)人力量的杯水車薪。一個(gè)念頭開(kāi)始清晰:一個(gè)人的善意是星火,若能匯聚眾人的光芒,或可照亮更遠(yuǎn)的角落。

愛(ài)心發(fā)展
發(fā)起成立“小欖愛(ài)心助學(xué)團(tuán)”

2012年,李煥賢與來(lái)自外來(lái)務(wù)工群體、同樣心懷善念的劉天明等人,共同發(fā)起成立了“小欖愛(ài)心助學(xué)團(tuán)”,開(kāi)始探索組織化、系統(tǒng)化的社會(huì)公益實(shí)踐。

從最初的“公益拍檔”兩人,小欖愛(ài)心助學(xué)團(tuán)發(fā)展到如今擁有十五名核心骨干、1300名注冊(cè)志愿者、三千余名義工網(wǎng)絡(luò)的龐大矩陣。其核心負(fù)責(zé)人劉天明與李煥賢,雙雙憑借長(zhǎng)期卓越的公益服務(wù),分別榮獲了代表公民道德最高榮譽(yù)的“中國(guó)好人”與志愿服務(wù)領(lǐng)域國(guó)家級(jí)標(biāo)桿的“全國(guó)最美志愿者”稱號(hào)。

愛(ài)心助學(xué)團(tuán)的行動(dòng),從初期的物質(zhì)輸送,逐步發(fā)展到足跡深入云南、貴州、青海等地的200多所偏遠(yuǎn)村小。他們?yōu)閷W(xué)校修橋鋪路、修繕危房,建立起110所愛(ài)心圖書(shū)室;捐贈(zèng)數(shù)萬(wàn)套課桌椅、電腦和多媒體設(shè)備;甚至嘗試“助農(nóng)+助學(xué)”模式,幫助山區(qū)家庭銷售農(nóng)產(chǎn)品,從源頭上改善受助者的生計(jì)。李煥賢常說(shuō),給予希望和改變的能力,遠(yuǎn)比給予物資更為根本。

多年來(lái),李煥賢還為腦積水患兒、血友病男孩、白血病患者等多名重病群眾募捐救命錢,助力他們重獲健康。十幾年間,她每年中秋和春節(jié)都會(huì)探訪慰問(wèn)困難老黨員、退役軍人等,被大家親切地稱為“賢姐”?!翱吹叫枰獛椭娜四芏蛇^(guò)難關(guān),這份滿足感是什么都換不來(lái)的。”李煥賢說(shuō)。


李煥賢與山區(qū)孩子在一起。

愛(ài)心影響
四代傳承與“體驗(yàn)式”行善

李煥賢的善行不是個(gè)人的偶然之舉,而是四代人之間自覺(jué)承襲的生活方式。年過(guò)七旬的父親,拿出自己的退休金支持她為福建山區(qū)小學(xué)修建操場(chǎng);公公婆婆每年將壽宴收到的禮金,分文不留地捐給助學(xué)活動(dòng);兒子結(jié)婚時(shí)收到禮金,新婚夫婦一致決定全額轉(zhuǎn)贈(zèng)助學(xué)團(tuán);就連剛上小學(xué)一年級(jí)的孫女,也跟著她參與了數(shù)十次慰問(wèn)走訪。

李煥賢還始終堅(jiān)持“帶著孩子去行善”的模式。她深諳,公益不僅是付出愛(ài)心的平臺(tái),更是代際教育、重塑價(jià)值觀的課堂。她將每一次山區(qū)之行,設(shè)計(jì)為一套沉浸式的體驗(yàn)課程:抵達(dá)后,志愿者家庭在學(xué)校操場(chǎng)自搭帳篷住宿,與師生同吃一鍋飯,且嚴(yán)格使用自備碗筷,以行動(dòng)傳遞環(huán)保理念;在最后一段通往村小的山路前,所有人下車,背負(fù)行囊徒步兩三公里,用身體感知山區(qū)學(xué)子每日求學(xué)的艱辛;入戶走訪前,領(lǐng)隊(duì)會(huì)專門召集孩子們,耐心教導(dǎo)如何用雙手遞送物品、如何帶著微笑與尊重進(jìn)行交流。

“我們想讓孩子在體驗(yàn)中自己感受,懂得珍惜和感恩,”李煥賢表示,這旨在引導(dǎo)生活在優(yōu)渥環(huán)境中的孩子完成對(duì)“另一種生活”的認(rèn)知跨越和情感連接。一位參與活動(dòng)的家長(zhǎng)回憶,有一次家中汽車故障,本想打車送孩子上學(xué),孩子卻主動(dòng)要求步行,理由是:“山里的小朋友每天都是這樣走的?!?/span>

愛(ài)心延伸
永不停歇的終身職業(yè)

31年來(lái),一套套課桌椅、一間間圖書(shū)室、一次次并肩行走、一封封鼓勵(lì)的信函,將這些微小的善舉串聯(lián)成河。李煥賢始于母性本能,繼而將這份愛(ài)不斷推己及人、擴(kuò)而廣之,沉靜地展示了微小行動(dòng)經(jīng)年累月所積累的驚人能量。她始終信奉那句樸實(shí)的話:“公益是我永不退休的終身職業(yè)?!?/span>

“一個(gè)人做一兩件好事并不難,難的是31年如一日?qǐng)?jiān)持做好事?!毙鞇?ài)心助學(xué)團(tuán)的志愿者劉天明道出了大家的心聲。李煥賢每年都參與鎮(zhèn)上志愿者服務(wù)活動(dòng),三十多年來(lái)大大小小活動(dòng)已上千次,已成為小欖居民心目中可親可敬的“賢姐”。

如今,花甲之年的李煥賢依舊奔波在公益路上。她常說(shuō)“一個(gè)人的力量像一滴水,千萬(wàn)滴水能匯成江河”。在她的影響下,越來(lái)越多人加入助學(xué)團(tuán)奉獻(xiàn)溫暖、傳遞善意。他們用實(shí)際行動(dòng)證明:善心可以傳承,愛(ài)心能夠接力,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量,世間必將充滿溫暖和希望。

個(gè)人檔案

李煥賢:今年60歲。1994年,時(shí)年28歲的李煥賢,在報(bào)紙上讀到一則關(guān)于希望工程結(jié)對(duì)助學(xué)的報(bào)道,開(kāi)啟她的愛(ài)心助學(xué)之路。31年來(lái),10萬(wàn)余公里行程,1320萬(wàn)元募集善款,236所鄉(xiāng)村小學(xué),2000余名受助兒童……李煥賢與公益伙伴們一起,用時(shí)間與行動(dòng)織就了一幅溫暖的“愛(ài)心錦繡”。


編輯 張倩

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